Наші розумні чотирикласники продовжують брати участь у проєкті "Енергоефективні школи:нова генерація", на 7 уроці проєкту діти працювали над темою «Природні та фізичні явища, у тому числі ті, що виникають унаслідок людської діяльності». З’ясували, які негативні явища виникають унаслідок людської діяльності, говорили про те, що є найбільш загрозливим для людства та Землі. Під час практичної роботи підрахували, через скільки годин роботи газової плити при зачиненому вікні на кухні, замість свіжого повітря, будуть продукти згорання, у тому числі вуглекислий газ. Після цього прийшло розуміння важливості провітрювання кімнати й усвідомлення того, як продукти горіння шкодять довкіллю. Діти із здивуванням дізнались, що людська діяльність впливає на частоту й силу смерчів. Тепер учні можуть відповісти на такі запитання: чому зростає середня температура повітря на планеті, якими є наслідки зростання температури повітря на планеті, чому збільшилося споживання викопних видів палива, які гази спричиняють парниковий ефект, що треба робити, щоб не допустити збільшення середньої температури на планеті. Заняття закінчуються тестуванням та іграми.